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                【山東師大文學院慶祝建校70周年系列講座】劉建軍:文學作品的閱讀與分析


                2020年06月04日 16:52  點擊:[]

                6月3日上午,上海交通大學特聘教授lol电竞菠菜、東北師范大學教授lol电竞菠菜、博士生導師劉建軍應邀做題為“文學作品的閱讀與分析”線上主題講座。本次講座為文學院慶祝建校70周年系列活動之一,于冬云教授主持,孫書文院長做總結發言,學院300余名師生和來自湘潭大學的部分師生在線聆聽。

                劉建軍教授演講過程中

                劉建軍教授從閱讀的分類意識開始談起lol电竞菠菜,指出消遣式閱讀、欣賞式閱讀與學術性閱讀的區別lol电竞菠菜。其中學術性閱讀是經過訓練的閱讀,面對的對象是作家描寫的世界。文學批評者在進行學術性閱讀之時具有雙重任務lol电竞菠菜,既要關注現實lol电竞菠菜,又要關注作家創作的文本是否真實,注意作家創作世界與本真世界之間的聯系lol电竞菠菜。學術性閱讀的基本要求是,以學術研究為目的的自覺性,基本的知識儲備,密切聯系現實需要。

                劉建軍教授重點闡述了學術性閱讀的主要任務,即提出問題和解決問題。劉教授以碩士生論文開題為例,指出論文開題之“題”應是問題,而不是題目。在閱讀中提出的問題應是出自現實需要的具體問題lol电竞菠菜lol电竞菠菜,任何重大問題都會在具體問題中體現出來。要解決問題首先必須清楚作者提出的解決方法是什么,其次要進行分析評判,不能把作者的方法當成自己的方法。

                劉建軍教授還談到學術性閱讀的過程與方法。在學術性閱讀的過程中,我們要有清晰的邏輯意識,把握清楚重要情節。要注重讀的過程lol电竞菠菜,經典作品要反復閱讀:第一次閱讀關注內容,第二次閱讀關注作品的謀篇布局和藝術技巧,再繼續閱讀延伸把握作品的細節和場景。談及方法,劉教授指出,關注細節應放在第一位lol电竞菠菜lol电竞菠菜,把握細節的能力是閱讀水平高低的體現;要通過細節發現問題lol电竞菠菜、解決問題lol电竞菠菜。

                在交流討論環節,劉建軍教授就師生提出的“在文本閱讀中如何避免從多義闡釋滑向過度闡釋”“在文學閱讀過程中能否不受前人影響形成獨創性觀點”“文學評論與文學創作之間的關系”等相關問題給出了細致精準、深入淺出的解答。談及“在文本閱讀中如何避免從意義闡釋滑向過度闡釋”時,劉教授認為,闡釋不能脫離生活實際lol电竞菠菜,不能用理論生搬硬套,否則就會走向過度闡釋lol电竞菠菜。

                孫書文院長和于冬云教授總結了劉建軍教授此次學術講座。孫書文院長從做學問應注重生命體驗與理論積累、“在不疑處有疑”lol电竞菠菜、追求學問的哲學趣味三個方面對講座進行了學術總結,指出學術研究既要有深度,又要有溫度,誠摯邀請劉教授再次做客文學院。于冬云教授高度評價了劉建軍教授的學術報告lol电竞菠菜,認為劉教授此次講座將高度專業性的學術內容用通俗易懂的語言來講解lol电竞菠菜,在兼顧學理性的同時又極“接地氣”,例證豐富lol电竞菠菜,風趣幽默,極具啟發性lol电竞菠菜,令在場師生獲益匪淺lol电竞菠菜lol电竞菠菜。

                劉建軍教授簡介:上海交通大學特聘教授,東北師范大學文學院教授,博士生導師,教育部跨世紀人才?,F任中國高等教育學會外國文學專業委員會會長,吉林省文學學會會長,國家社會科學基金、出版基金、藝術基金評審委員。承擔國家社會科學研究基金重大項目、一般項目和教育部重點研究項目、一般項目10多項,3次獲得教育部人文社會科學研究成果獎,3次獲得教育部科研管理先進個人,還曾獲得寶鋼優秀教師獎lol电竞菠菜lol电竞菠菜、華為優秀教師獎等。主編《20世紀西方文學》等全國教材10多部。出版有《演進的詩化人學》《基督教文化與西方文學》《歐洲中世紀文學論稿》《西方長篇小說結構模式研究》《圣俗相依:劉建軍教授談基督教文化與西方文學傳統》等學術專著10部。

                撰稿:杜瑩瑩、宋寶平

                審核:毛建雷、李慧

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